隱含了一個什么成語？《造酒忘米》

造酒忘米》

明.江盈科

原文：

一人問造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一兩曲，加二斗水，相參和，釀七日，便成酒?！逼淙松仆瑲w而用水二斗，曲一兩，相參和，七日而嘗之，猶水也，乃往誚酒家，謂不傳與真法。酒家曰：“爾第不循我法也?！逼淙嗽唬骸拔已瓲柗?，用二斗水，一兩曲?！本萍以唬骸翱捎忻酌?？”其人俯首思曰：“是我忘記下米！?！?

噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世之學(xué)者，忘本逐末，而學(xué)不成，何異于是！

譯文：

有一人向一家做酒的人家請教釀酒的方法。酒家告訴他：“一斗的米，加上一兩酒引（酒藥子），再加上二斗的水，相互摻和，這樣過了七天，就變成酒了”

然而這個人比較健忘，回家后用了二斗水，一兩酒引，這這樣摻和起來做酒了，過了七天后嘗一嘗，還跟水差不多,于是就跑過去責(zé)怪酒家，說人家不教他真正的釀酒之法，酒家說：“你只是沒有按照我說的方法去做呀。”這個人說：“我是按照你說的做的：用二斗水，一兩酒引子?！本萍覇査骸懊追帕藳]有？”他低下頭想了想說“是我忘記放米了！”

哎！連酒最基本的東西都忘了，想要自己釀酒卻釀不出酒，反而生氣怨恨教他方法的人的不好。當(dāng)今世上的不少求學(xué)的人，忘記去打基礎(chǔ)，而想著一步登天，結(jié)果什么也學(xué)不到，不跟這個人是一樣的嗎？

注釋：于：在．嘗：品嘗．猶：還是．循：按照．

寓意:求學(xué)的人不可只想著直接一步登天而忘記去打基礎(chǔ),結(jié)果會什么也學(xué)不了.

道理：告訴人們求學(xué)不能只想著一步登天而不打基礎(chǔ)，否則，會什么都學(xué)不到的

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。大師說，每一個人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問，

寂寞是一種修行

一位西方哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“世界上最強的人，也就是最孤獨的人?！薄爸挥凶顐ゴ蟮娜?，才能在孤獨寂寞中完成他的使命?！庇纱丝梢?，只有那些甘于寂寞的人，才能發(fā)揮最大的潛力，完成偉大的事業(yè)。

在很多人眼里，寂寞就像是深夜孤獨開放的玫瑰花，沒有人在意欣賞，只有獨自一人品嘗著落寞的滋味。因此，世間總有一些人耐不住寂寞，心被物欲橫流的社會所誘惑，于是，他們離開了寧靜的書屋，一頭扎進(jìn)了五顏六色的染缸之中，最終一世碌碌無為，甚至一生的清白湮沒在了風(fēng)塵之中。

對另外一些人來說，寂寞卻是成功的催化劑，是一種修行。就像是崖間不斷滴落的水滴，只有忍受著年復(fù)一年，日復(fù)一日的寂寞，才能穿透堅硬的磐石；就像是枝頭懸掛的蟲蛹，只有忍受了狹小空間的寂寞，才能化作蝴蝶在花間翩躚起舞。

古語說：“居不幽者志不廣，形不愁者思不遠(yuǎn)。”可見，有志者需要擺脫虛浮和繁雜，心靈才能得到凈化，思想才能如同展翅翱翔的雄鷹自由地飛翔在天際。從古到今，有許多學(xué)者名流，沉潛書齋，甘于寂寞，耐得住清苦，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最終有所成。像《紅樓夢》的作者曹雪芹，在瓦灶繩牖，四壁如洗，舉家食粥酒常賒的困頓下，仍舊甘于寂寞，于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，才寫出了光耀千古的偉大巨作，真可謂是“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！薄?/p>

“古來圣賢皆寂寞”，古人尚且如此，今人也是一樣的。

以“帝王系列”三部曲聞名的著名作家二月河，曾經(jīng)一個月內(nèi)接待過400多名記者，用他的話來說“整個屋子活像一個鬧市”。這使他很難靜下心來搞創(chuàng)作，醞釀很久的長篇歷史小說至今沒有動筆。他對記者說：“希望社會上的干擾少一點，我不想洶涌澎湃，我只想靜靜地流淌?！?二月河說得真好?！办o靜地流淌”就是要甘于寂寞，遠(yuǎn)離喧囂熱鬧之地，只有如此才能發(fā)揮自己最大的潛力，才能寫出更好的作品。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，當(dāng)一個人走在旅途之中，只有忍受住了寂寞的煎熬，才能夠拂去沾染在心中的塵埃，屏氣凝神，集中精力，專注于自己鐘愛的事業(yè)，發(fā)揮潛力、超越自己，才能在一個黎明時刻，到達(dá)自己人生的巔峰，品嘗到人生真正的滋味，成就不朽的功業(yè)。

（評點）

此文圍繞材料所揭示的“寂寞”催生“潛力”這一主題展開，用典隸事貼切穩(wěn)妥，例證與抒情論說相結(jié)合，顯示了作者成熟的寫作能力與情理兼攝的文思特點。文章開始即引用了西哲名言以點明題旨，其后以抒情化的語言論述了對待寂寞的不同態(tài)度導(dǎo)致的迥然不同的人生路徑。又分別以兩句古語引出了古今兩則例證，最后同樣以《離騷》名句作結(jié)，收束全篇。文章構(gòu)思行文及結(jié)構(gòu)形式上的一大特點即為對于名言古語的格式化運用，不僅以濃縮精煉的方式點明了文意的起承轉(zhuǎn)合，而以提綱式的設(shè)置構(gòu)造了文章的整飭感與規(guī)范感。這一點，在考場作文中尤為值得學(xué)習(xí)、借鑒。

試題分析：在審題立意的時候，要把握住材料中有關(guān)鍵信息的句子，從中提煉出自己的立意。幾元錢一斤的大米會成為幾十元、幾百元甚至上千元的酒，這是大米的潛力，從中可以知道，大米如此，人也是一樣的，每個人都有自己的潛力。大米要釀成酒，需要讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華，因此在生活之中，誘惑能夠迷人心智，人要學(xué)會拒絕誘惑。最終大米釀成了美酒，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力，由此可知，只有甘于寂寞，人才能發(fā)揮自己最大的潛力。

通讀材料，我們可知最后一句是主旨句，因此從中提煉的立意才是最佳立意。